幼专生计算机公共课的个性化研究  

作　　者：穆庆华[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《济南职业学院学报》2015年第1期64-66,共3页Journal of Jinan Vocational College

摘　　要：当前幼专院校计算机公共课的总体现状是,满足不了学生的个性化学习需求,此文以人才培养和个性化学习为宗旨,对幼专院校计算机学科的层次定位、个性化教材的选择以及针对工作环境与需求而研发个性化教学设计,从而确立幼专院校计算机公共课的改革方向,培养出更多更好的既掌握本专业又有很高信息素养的新型幼儿教师。

关 键 词：幼专院校 个性化 计算机公共课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]