应用性和跨文化性英语课程改革研究  

作　　者：高灵新[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《卷宗》2015年第2期116-116,共1页

基　　金：2014-2015年燕山大学教学改革项目,项目编号24

摘　　要：大学英语是以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。以“建构主义”为基础的大学英语课程的改革，从应用性和跨文化交际性两方面入手并强调学生的主体作用，这将极大地提升英语课堂的有效性和实用性，对学生和教师的发展都至关重要。

关 键 词：英语课程改革 应用性 跨文化性 建构主义 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]