士官教育中课程教学的探索与改进  

作　　者：王玲玲[1] 雷军委[1] 王朋朋[1] 

机构地区：[1]海军航空工程学院,山东烟台264000

出　　处：《继续教育》2015年第3期40-42,共3页Continuing Education

摘　　要：士官学历教育中已经有越来越多的既具有工程性又具有理论性的课程,针对如何在士官教育中上好此类课程,本文以《自动控制原理》的授课为例,从教学内容的优化、教材建设的岗位指向性、教学方法的多样性、教员知识储备、学员激励制度这几个方面进行了研究,并依照研究结论进行了试点教学。试点证明,改革推动了课堂内容精讲,课程的工程性得到提高,岗位指向性也更加明显,授课质量实现了较大的提升。

关 键 词：士官教育 学历教育 教学改革 自动控制原理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]