教师机智引领学生夯实语文基础  

作　　者：潘玲琴 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区七都小学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2015年第1期51-52,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：教师的引领是一种教学技巧,更是一种教学艺术。它贯穿于整个课堂教学活动之中。所以,有意识地学习、借鉴,培养自己的教学智慧,对提高教学效果十分重要。一、教师机智引导促进学生牢固识字（识字）案例一：沈老师执教《鹬蚌相争》中的＂鹬＂字。师：今天这堂课我们先看一个字＂鹬＂,谁会念？师：去掉一个鸟字旁,谁会念,动动脑筋,都会念。

关 键 词：教学智慧 教学技巧 课堂教学 教学效果 堂课 花猫 给你 语言文字训练 课堂气氛 来学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]