研讨式教学模式  

作　　者：柴宝芬[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院,河北保定071003

出　　处：《科教导刊（电子版）》2015年第6期11-11,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：研讨式教学模式的宗旨是实践中培养学生的综合能力。它改变了教学过程中教师和学生的互动方式，强调学生在学习过程中的主体性作用，对目前进行的教育改革具有非常重要的意义。

关 键 词：研讨式教学模式 素质教育 能力 

分 类 号：G470[文化科学—教育学]