研讨式教学模式

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相关作者:张静程金亮陈艳利张浩徐美更多>>
相关机构:湖南科技学院解放军理工大学国防科学技术大学吉首大学更多>>
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新型网络模式背景下研讨式教学模式的经验分析——以阿尔茨海默病研究为例
《科技风》2025年第8期31-33,共3页费洪新 林欣 廖英勤 罗春花 周歧骥 张茂祥 
广西研究生教育创新计划项目“研讨式教学培养医学院研究生创新能力的研究”(项目编号:JGY 2023303);广西教育科学“十四五”规划2023年度高校创新创业专项课题“高等医药院校创新创业人才培养的‘政产学研医资’模式改革研究”(项目编号:2023ZJY1433);2023年校级教育教学改革研究常规项目“新医科背景下导向学生成果累积的四维度大学生创新创业成果模式的构建及实践研究”(项目编号:J2023-01);广西自然科学基金“补阳还五汤有效成分芒柄花黄素通过NLRP3靶点调控Caspase-1通路发挥抗AD作用的机制研究”(项目编号:2020GXNSFAA297001)。
与传统教学相比,研讨式教学模式对于高质量培养研究生的自主性学习、创新性学习、探究式学习具有很大优势。然而传统教学存在适用人数、花费时间、课程总结、课程评估等诸多困难,尚有待于进一步提高传统教学综合水平。构建新型网络模式...
关键词:网络模式 研讨式 教学模式 经验分析 阿尔茨海默病 
构建大学英语研讨式教学模式
《湖北开放职业学院学报》2024年第15期177-179,共3页吴永红 严宁 王丽丽 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目“‘一流本科课程’建设背景下大学英语4I研讨式教学模式构建与有效性研究”(项目编号:SJGY20210164)。
研讨是大学英语教师鼓励学生积极参与课堂的有效教学方法和手段。研讨在课堂上的有效开展不仅可以丰富教学活动,而且可以促进学生的学习,提高学生的综合素养。本文论述了大学英语研讨式教学模式的研究成果:有效的课堂研讨并不轻松--所...
关键词:研讨 教学方法 策略 学习目标 
研讨式教学模式在党校教学中的有效运用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第10期142-145,共4页刘婧 
党校需以新时代发展特点为依据,在此基础上制定出科学有效的教学计划,将各种要素结合起来,搭建科学教学平台,运用各种方法,对学生展开理论知识讲解以及实践教学,在坚持党性教育前提下,提高教学质量。在教学目的和创新发展需要前提下,党...
关键词:党校教学 研讨式 党校姓党 教学方法 学习意识 
大气科学专业教学与科研实践融合的研讨式教学模式研究
《创新教育研究》2023年第10期3297-3303,共7页顾西辉 邓琪敏 陈蕾 孔冬冬 
大气科学专业教学与科研融合的平台建设尚在完善,大气科学专业“研学融合”的研讨式教学模式尚不明晰。就目前大气科学学科的实际情况而言,需要以具体的课程作为案例研究,以点带面,探索出一套行之有效的“研学融合”的研讨式教学模式,...
关键词:大气科学 研学融合 研讨式教学模式 气象统计方法 
因材施教的物流专业课程研讨式教学模式创新被引量:2
《供应链管理》2023年第9期41-49,共9页赵林度 
教育部新文科研究与改革实践项目“物流类新文科复合型人才培养模式创新研究与实践(2021100040)”;全国高校物流教改教研培育课题“基于比较优势的物流管理与工程类一流专业建设的理论思考(JZW2023190)”。
研讨式教学已经成为因材施教的有益探索,归功于教师对课程教学的精心组织和精心安排,以及对研讨问题、教学资源和研讨素材的精心设计。文章在因材施教与物流专业课程建设分析的基础上,提出了基于问题导向型和基于虚实课堂型的研讨式物...
关键词:因材施教 场景创造 问题导向 虚实课堂 研讨式教学 
研讨式教学模式在“原子物理学”教学中的探索被引量:1
《教育教学论坛》2023年第9期149-152,共4页李博 
2022年度浙江工业大学校级教学改革项目“研讨式教学模式下《原子物理学》课堂教学改革与实践”(JG2022041)。
原子物理学是研究原子的结构、运动规律及相互作用的科学,其研究内容抽象深奥且对学生的理论基础要求高,因此,该课程一直是高校学生的学习难点。通过深入分析和探索研讨式教学模式及其在“原子物理学”课程教学中的具体实施方案,发现在...
关键词:原子物理学 研讨式教学 教学模式 课堂教学改革 
基于实践创新能力培养的专业学位硕士课程研讨式教学模式研究——以农村发展规划课程为例
《智慧农业导刊》2023年第4期88-91,共4页徐美 
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB141);湖南省普通高等教育教学改革研究项目(HNJG-2022-0113)。
基于实践创新能力培养的研讨式教学模式实施路径,对专业学位硕士课程建设及实践创新型应用人才培养都具有重要意义。该文结合农村发展规划课程实施中存在的问题,分析其开展研讨式教学模式创新的必要性,从设计研讨主题、制定研讨计划、...
关键词:研讨式教学 人才培养 农村发展规划 实践创新能力 专业学位硕士课程 
“小班研讨式”教学模式在高校篮球课中的应用——以闽南师范大学为例被引量:1
《哈尔滨体育学院学报》2022年第6期79-83,共5页刘成诚 庞亮 李雅文 刘年伟 
闽南师范大学2020年度校级教改项目“高校篮球课程“大班授课+小班研讨式”教学方法探索与实践”(编号:JG202017)。
“小班研讨式”教学模式是将创新教学模式和改革教学方法集合于一体的新型组合,能够进一步提升课堂教学效果,实现“以教师为主导”向“以学生为中心”的教学模式转变。为创新高校篮球课堂教学模式,提升篮球授课质量,采用文献资料等研究...
关键词:“小班研讨式”教学模式 高校篮球课程 应用 对策 
科教融合理念下研究生课程研讨式教学模式改革与实践被引量:9
《创新创业理论研究与实践》2022年第17期157-159,共3页周惠敏 鲁玺丽 薛丽莉 佟运祥 Alex Shuicev 
2021年哈尔滨工程大学研究生全英文品牌课程建设
科教融合理念已成为现代高等教育的核心理念,对于推动世界一流大学、一流学科建设,推进高水平大学发展具有重要意义。在研究生培养过程中,将科研与教学相结合,引导学生发现新知识、探索新知识、创造新知识,培养学生的创新思维,对加强学...
关键词:科教融合 研讨式教学 研究生课程 “纳米材料学” 
研讨式教学模式的实践探究--以本科生通识课为例被引量:1
《环境教育》2022年第8期32-35,共4页陈磊 余宇 焦聪 沈珍瑶 徐琳瑜 
本文以环境类本科生通识课教学为例,从课程定位、教学团队、教学模式、人数规模、时间配置、教学资源、考核方式等角度介绍了研讨式教学模式的实施方案及具体实践,进而通过问卷和访谈等方式对研讨式教学效果进行了定性和定量分析。
关键词:研讨式教学模式 通识课 实践探究 教学资源 课程定位 实施方案 教学团队 考核方式 
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