《有机波谱分析》课堂教学与改革的探索  

作　　者：谭启涛[1] 

机构地区：[1]上海大学

出　　处：《课程教育研究》2015年第6期49-50,共2页Course education research

摘　　要：《有机波谱分析》是化学、材料、环境、生物与医药等专业本科生需要学习的重要专业基础课程之一。针对课程特点，本文讨论了如何通过教学内容选择、教学方式等方面的改革来提高课堂教学的实际效果。

关 键 词：有机化合物 波谱解析 教学改革 课程教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]