心理学教学方法的相关探究  

作　　者：赵金强 

机构地区：[1]长垣县第一职业高中

出　　处：《考试周刊》2015年第7期168-168,共1页

摘　　要：心理学有其独特的知识体系和逻辑结构,具有理论抽象、难点较多等特点,是研究心理现象及其规律的一门学科。在职业高中阶段,由于学生普遍存在基础差、接受慢的问题,从而导致教学效率不高,在这种情况下要想培养出优学人才是具有挑战性的。本文对心理学教学方法进行分析,供大家参考。

关 键 词：教学方法 心理学 逻辑结构 知识体系 理论抽象 心理现象 高中阶段 教学效率 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]