新课标下的思品复习课  

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作  者:张万玲[1] 

机构地区:[1]廊坊市第四中学

出  处:《考试周刊》2015年第8期104-104,共1页

摘  要:课程标准具有法规性质,根据新课程标准的要求,要上好思品复习课,教师必须做到:把握目标—明确方向;整体回顾—构建知识网络;夯实基础,突出重点;巩固拓展—配套练习。但习题的选择要精、要关注基础,更要关注思维、练习要指导讲评;要培养学生的创新能力,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,让课堂成为人文课堂、智慧课堂、高效课堂。

关 键 词:明确方向 构建网络 突出重点 配套练习 高效课堂 

分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论]

 

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