一堂中职德育课的建构主义教学设计  

作　　者：孙希芳[1] 

机构地区：[1]许昌学院

出　　处：《考试周刊》2015年第8期172-172,187,共2页

基　　金：2014年河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目《思想政治教育环境变化与新方法、新载体和新途径研究》(主持人高军峰项目号2014-MZD-006);2014年许昌学院教育教学改革研究项目《护生职业生涯规划教育问题研究》(主持人孙希芳)的阶段研究成果

摘　　要：本文在建构主义学习环境相适应的教学模式下,展开对《职业道德与法律》（高等教育出版社）（2009年版）中第一单元《习礼仪,讲文明》第二课《展示自己的职业风采》的教学,从教学目标分析、情境创设、信息资源设计、协作学习环境设计、学习效果评价设计、具体教学环节、步骤及方法和教学反思等方面展开论述。

关 键 词：建构主义 中职 教学设计 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]