西方音乐教育哲学的历史、现状与未来  

History, Present Situation and Future of the Western Music Education Philosophy

作　　者：唐纳德·霍杰斯 吴珍[3] 

机构地区：[1]美国北卡罗来纳大学音乐学院音乐教育系 [2]美国北卡罗来纳大学音乐研究所 [3]中国音乐学院音乐教育系

出　　处：《中国音乐教育》2015年第1期4-7,共4页China Music Education

摘　　要：数千年以来,从西方的柏拉图到中国的孔子,哲学家们一直在探寻着音乐的意义和价值,思考音乐为何以及如何具有震撼人心的力量。本文将通过音乐哲学、音乐心理学和音乐教育这三个领域的结合来探讨这一问题。西方音乐教育哲学在其历史发展过程中,从柏拉图到后现代主义产生了诸多重要的流派。

关 键 词：音乐教育哲学 美国音乐教育 音乐哲学 音乐心理学 音乐作品 音乐学习 音乐能力 月光奏鸣曲 音乐课程 普罗科菲耶夫 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]