计算机接口技术课程教学和实验改革实践  

Research on Teaching Reform of Computer Interface Technology

作　　者：张洪来[1] 鄢艳红[1] 陈浩[1] ZHANG Hong-lai, YAN Yan-hong, CHEN Hao （School of Medical Information Engineering, Guangzhou University of Chinese Medicine, Guangzhou 510006, China）

机构地区：[1]广州中医药大学医学信息工程学院,广东广州510006

出　　处：《电脑知识与技术》2015年第1期114-116,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2012年广东省本科质量工程项目：中医药信息学实验教学示范中心;2012年广东省本科质量工程项目：广州中医药大学-广州市博颖信息科技有限公司中医药信息化实践教学基地; 2013年广东省本科质量工程项目：广州中医药大学-广州医博信息技术有限公司医学数据仓库实践教学基地; 广东省财政专项“重大疾病中医药防治临床科研信息一体化平台建设”资助

摘　　要：《计算机接口技术》是计算机专业一门重要的专业课程,该文针对课程学时少、内容多、理论性强、实践性强的特点,在组织优化教学内容、采用多种教学方法和手段、实验内容层次化设计等方面提出了一系列改革措施,达到了激发学生学习热情,提高教学效果的目的。Computer interface technology is an important professional course to the major of medical information engineering. With the course theoretical and Strong practical, a series of reform measures such as optimizing teaching contents, applying a vari- ety of teaching methods and hierarchical design of three levels on experimental content s are put forword to achieve the goals of inspiring students＂ enthusiasm for learning, and improving the effect of teaching.

关 键 词：计算机接口技术 教学改革 教学方法 层次化设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]