打造高职教育高效课堂的“雁阵战略”  

Building Goose Strategy for Efficient Vocational Class

作　　者：李静[1] 黄亮[1] 周文婷[1] 

机构地区：[1]上海城市管理职业技术学院

出　　处：《上海城市管理》2015年第2期89-90,共2页Shanghai Urban Management

基　　金：中国建设教育协会立项课题<高等职业教育土建类专业体制机制研究>(项目编号:中建协【2013029】)阶段性成果

摘　　要：教学质量是学校工作的重中之重,而提高教学质量的关键就是课堂教学。所谓高职教育高效课堂的"雁阵战略"就是理念先行,这个理念就是处在"雁阵"顶端的"头雁"。高职教育的快速发展,对加快提高课堂教学质量提出了很高的要求,必然要求"加速飞行",所以"人"字形就成为高职院校高效课堂建设"雁阵战略"的基本形态,而教师的主导性和学生的主体性好比"雁行战略"的"人形",并通过专业融通让学生获得具有飞翔能力的过硬"翅膀"。

关 键 词：高职教育 高效课堂 雁阵战略 学习情境 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]