试论小学数学课堂教学中学生参与意识的培养  

作　　者：郁蓉[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市实验小学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2015年第1期88-88,共1页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：在小学数学教学中,不仅需要教师自己的讲解更需要学生积极主动地参与到教学中来,这是学生良好学习的关键因素,只有学生的行为和情感都投入到学习中,才能将新知识同化到自己的认知体系中,从而达到良好的学习效果.笔者结合自身工作实践,在本文中阐述了小学数学课堂教学中学生参与意识的培养策略,供业内同行借鉴参考.

关 键 词：参与意识 培养 小数数学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]