浅析音乐教学与学生发展的关系  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市伊图里河伊东中小学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2015年第2期86-86,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：音乐是反应人类现实生活情感的艺术,音乐是用组织音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。旋律响起人们往往无法抗拒的立体的处于音乐的氛围当中。最早的音乐起源于何时已无法考证,但是早在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。在古代时,礼、乐、射、御、书、数并称为六艺,是每个成年人所必须要掌握的技能。

关 键 词：音乐音响 艺术形式 生活情感 社会现实生活 是非观念 右大脑半球 兴趣班 望女成凤 未知区域 精神愉悦 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]