生活情感

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从春节申遗看中华文化走向世界
《旗帜》2025年第2期92-93,共2页吴刚 
春节最能体现中国人的精神追求和生活情感,是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代...
关键词：生活情感 走向世界 中国传统节日 联合国教科文组织 文化国际影响力 人类非物质文化遗产代表作名录 民族凝聚力 中华文化 
幼儿园绘本教学设计中的问题及改进策略
《教育》2025年第1期99-101,共3页魏康 
在幼儿身心发展的启蒙阶段,教师通过幼儿园绘本教学可促进幼儿形象思维、语言沟通、生活情感等方面的综合提升。这一过程中,教师要基于幼儿的身心特点、认知水平,利用绘本作为有效载体,合理使用多元化的教学手段,以幼儿兴趣、个性发展...
关键词：绘本教学 幼儿身心发展 教学目标设计 幼儿语言 有效促进 生活情感 幼儿兴趣 启蒙阶段 
民俗艺术源自民间生活——以山西省第十二届“群星奖”中的山西民俗舞蹈文化为例
《山西教育(管理版)》2025年第1期57-58,共2页哈君瑶 
山西的民俗舞蹈作为山西民俗文化中浓墨重彩的一笔,凝聚着山西人民强大的生命力和伟大的创造力,表现出民族生命的盎然生机,千百年来都得以传承和发展。山西省第十二届“群星奖”作为展示山西民间艺术的重要平台,不仅为艺术家们提供了展...
关键词：生活情感 历史传承 群星奖 民俗艺术 民俗舞蹈 民间文化 盎然生机 山西民俗文化 
“县城音乐”:没有县城,万万不能
《党员文摘》2024年第21期27-29,共3页卡生 
今年4月,B站上出现了一条由22部国产文艺片混剪而成的《县城》MV,观看者达到百万量级,其配乐来自独立音乐人、唱作人刘森的原创歌曲《县城》。之后,在“县城”标签之下,更多的UP主跟进,将镜头对准了自己的老家。它可以是某个东北矿区小...
关键词：背景音乐 生活情感 原创歌曲 神丹妙药 观看者 贯穿始终 
从传播视角看影视戏剧艺术的发展——评《人民的艺术——国际传播视野中的戏剧影视研究》
《科技与出版》2024年第8期I0012-I0012,共1页吴晋东 
随着信息技术的快速发展,媒介形态和传播方式发生了革命性的变化,技术的飞跃不仅改变了人们的沟通方式,也深刻影响了影视戏剧艺术的创作与传播方式。《人民的艺术——国际传播视野中的戏剧影视研究》一书是一部深刻探讨戏剧影视艺术在...
关键词：传播语境 媒介形态 生活情感 信息技术 戏剧影视 精神文化生活 传播视野 传播视角 
儒家“情义伦理学”论纲
《东南大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期25-34,150,共11页胡骄键 
自西学东渐以来,对儒家伦理学的诠释基本都是借用近代西方伦理学理论框架来规整儒家伦理学,这种研究思路虽有对话、借鉴与反思等学术研究价值,却未能敞开儒家伦理的真精神。儒学作为一种追求入世的生活实践智慧,其伦理思想是以“情”(...
关键词：生活实情 生活情感 正义性 儒家伦理 感化 情义伦理 
于方寸间精“艺”求“金”
《优雅》2024年第4期32-37,共6页本刊资料(图) 
明艳而闪耀的鎏金常常以某种方式成为空间的塑造者,或以主宰色引领尊贵气质,或以点缀色于万物脱颖而出。一件鎏金艺术品或家具,让艺术美学游走在空间的格调之境中,在构筑高阶生活的同时,也平添一份生活情感的维度。
关键词：艺术美学 塑造者 生活情感 鎏金 艺术品 
生活情感与艺术情感在环境设计中的应用
《城市建筑空间》2023年第S02期46-47,共2页白荷 
环境设计的一个重要因素就是情感的应用,其中包括生活情感和艺术情感的应用。情感是态度这一整体中的一部分,与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。艺术情感和生活情感是紧密相连...
关键词：生活情感 艺术情感 环境设计 
哈密市剪纸艺术的传承发展研究
《新疆艺术（汉文）》2023年第5期122-129,共8页段枚伶 左红卫 
新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目:《中华剪纸艺术在新疆的传承与发展》(课题编号:XJEDU2019SI010)
中国剪纸艺术历史悠久,作为一种优美而质朴的民间艺术形式,剪纸反映了人民的生活情感与美好理想。哈密市民间剪纸是当地具有代表性的一种民间艺术形式,体现着当地民间文化兼容并蓄的特点。笔者经过实地调研,对哈密市剪纸艺人进行访谈,...
关键词：生活情感 剪纸艺术 内容题材 民间剪纸 传播推广 民间文化 兼容并蓄 传承发展 
基于核心素养视角下初中音乐教学有效策略探讨
《传奇故事》2023年第39期69-70,共2页赤列次旺 
众所周知,音乐是人们生活中不可缺少的一部分,是反映人类现实生活情感的一种艺术。随着当下新课改的推进,音乐学科有着纳入中考的趋势,为了培养学生音乐艺术审美能力,在音乐课中也多注重欣赏课型,让学生在音乐中散发思维、培养音乐精神...
关键词：学科核心素养 初中音乐教学 音乐学科 生活情感 综合学习能力 策略探讨 新课改 正确的人生观 
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