浅论语文中古诗词教学教法的创新  

作　　者：贾小红[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市文通中学

出　　处：《考试周刊》2015年第12期24-24,共1页

摘　　要：一、注重诵读 ＂读书百遍,其义自见＂。古典诗词教学最基础、最简单的方法之一就是注意诵读,这是许多教师常用的方法,但是如何更好地诵读,是值得探究的问题。有的教师只一味地要求学生一遍一遍地读,缺乏层次,高耗低效;有的教师不停地让学生读,每读一次都要花相当长的时间评,要求许多学生不断评,评来评去评的兴趣全无;有的教师生怕学生不会读,一遍一遍地领读,丝毫没有留给学生悟读的机会,要求学生勉强为之,这都是不足取的。

关 键 词：古诗词 古典诗词 教学教法 诗眼 入情入境 文中 乐府歌辞 《陌上桑》 石壕吏 李商隐 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]