小学体育教学的几点感想  

作　　者：边素霞 

机构地区：[1]抚宁县石门寨学区石门寨小学

出　　处：《考试周刊》2015年第16期120-120,共1页

摘　　要：在学校正常体育教学中，传统教学方法与教学设备已经不能满足处于身心全面发展阶段的学生需求，所以要根据学校实际情况，体育教师和学生共同自制一些器材，这样不仅可以解决农村中小学体育器材短缺的矛盾，还可以培养学生的实践能力及节约和环保意识。比如，用废旧轮胎作为秋千底座；用废旧铁丝做成滚动铁环；用废旧胶带和报纸做成纸足球；用破旧布条做成沙包；用饮料瓶做成保龄球的倒瓶；用废旧硬纸板做成风车和飞机；用竹条做成弓箭；用树枝做成弹弓；用木块做成“棱板”；用扁担做成担架等。农村中小学体育教师和学生应该想方设法地克服困难，努力开发体育器材资源。

关 键 词：小学体育教学 中小学体育教师 农村中小学 学生需求 全面发展阶段 传统教学方法 体育器材 教学设备 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]