合作学习策略与大学英语大班教学  

作　　者：刘爱玲[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学

出　　处：《考试周刊》2015年第10期62-63,共2页

基　　金：2013年江西省教学改革项目(JXJG-13-8-30)

摘　　要：大学公共英语大班课堂教学是目前许多高校面临的挑战，本文对小组合作学习策略在大学公共英语大班课堂教学中的教学设计及应用进行了探讨，认为小组合作学习模式能有效发挥学生的学习主动性和积极性，明显增强大学公共英语的教学效果。

关 键 词：大学英语教学 大班教学 合作学习 

分 类 号：G462.41[文化科学—教育学]