协同创新 共建多赢——《地方高校音乐院系服务中小学音乐教育双赢模式研究》项目研究报告  

作　　者：周友良[1] 徐珍红[2] 

机构地区：[1]湖北师范学院音乐学院 [2]湖北理工学院艺术学院,湖北黄石435002

出　　处：《北方音乐》2014年第12期165-166,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：湖北省教育厅人文社科项目2011jyty088研究成果

摘　　要：该课题以实践研究与理论研究相结合的方式,遵从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求、音乐新课程标准和音乐教育规律,综合运用音乐学、教育学、社会学、哲学的相关理论,深入研究现行高等音乐教育专业人才培养方式,构建以中小学基础教育需求为导向的实践教学体系,探索地方高校音乐院系服务中小学音乐教育的新模式,通过各项实践实验活动,在深入基础教育实践、弘扬民族音乐文化的基础上,进一步提高本科教育质量,构建对接基础教育的平台,研究音乐学院实习实践新模式,探索出共建、多赢的地方高校音乐院系服务地方中小学音乐教育的＂以服务育人才、以服务促改革、以服务谋效益＂的合作新模式。我们主要以《高雅艺术三进行动计划》构建学生实践体系来践行和彰显＂突出实践育人、提高人才培养质量;践行服务职能、引领社会先进文化＂的办学特色。

关 键 词：地方高校 音乐教育 双赢模式 项目研究报告 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]