浅议声乐教学中应该注意运用心理学规律  

作　　者：李鹤起 

机构地区：[1]上蔡县苏豫中学,河南驻马店463800

出　　处：《青春岁月（学术版）》2014年第12期9-9,共1页YOUTHFUL YEARS

摘　　要：在声乐教学中，大都只注重嗓音技巧方面的训练，对于歌唱心理学的研究与运用，存在着一定的差距。心理学是研究人类心理活动的发生、发展和规律的科学，也是研究人类精神活动规律的科学。它涵盖一切人类的活动，当然也包括声乐。现代心理学证明，不良的心理因素在一定条件下，可以导致心身疾病的发生，以及影响嗓音，甚至失音。歌唱心理不正常，则会导致整个发声器官功能不同程度的紊乱。因此歌者嗓音技巧发挥得好坏，与临场前的心理状态有很大的关系。

关 键 词：心理学规律 声乐教学 歌唱心理学 人类精神 现代心理学 心理活动 活动规律 心理因素 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]