怎样引导学生掌握好体育学习方法  

作　　者：周仕春 

机构地区：[1]贵州省印江自治县第二中学,贵州印江555200

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第37期35-35,共1页

摘　　要：所谓学习方法，就是学生在获取知识、形成能力过程中所采取的基本活动方式和思维方法。显然，对于学生来讲，掌握学习方法是十分重要的，正如我国著名教育家叶圣陶先生所说：“一定程度上讲，能运用科学的学习方法，是学生具有自学能力的显著标志。学生掌握科学的学习方法，形成学习能力，将有利于天赋和才能更好地发挥。”体育课是一门以身体练习为主要手段以增进学生健康为主要目的的必修课程，是为学生终身健康服务的。因此，在《体育课程标准》中就明确地指出：“通过本课程的学习，学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯。”“因此，要注重学生的学法研究，引导学生学会学习。”所以，体育教师引导学生掌握体育学习方法，形成体育学习能力的重要性就显而易见了。

关 键 词：体育学习方法 引导学生 《体育课程标准》 获取知识 自学能力 学习能力 必修课程 学会学习 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]