浅谈我的班主任工作  

作　　者：祁航航 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区阿克苏市第四中学

出　　处：《新课程（教育学术）》2014年第12期199-199,共1页New Course

摘　　要：一、常抓班级管理和学生的法制教育初中生的思想处于尚未发育成熟阶段,具有很强的可塑性,在辨别是非方面还处在模糊、犹豫状态,这时需要教师的正确引导。我经常利用班会课让学生开展批评与自我批评教育。让学生针对学校和班级出现的不良行为或习惯展开讨论,并要求学生防止和杜绝此类事情的发生。

关 键 词：中学生守则 批评与自我批评 日常行为规范 法制教育 班会课 形式教育 教育方法 哲理故事 未成年人犯罪 王慧 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]