通过系统培训提高艺术类高校英语教师教学科研能力  

作　　者：王娜[1] 

机构地区：[1]北京服装学院

出　　处：《职业》2015年第5期63-64,共2页Occupation

基　　金：北京服装学院青年拔尖人才培养项目“艺术类大学生大学英语形成性评价体系的建立”项目号QTXM02140201/063/010系列论文.

摘　　要：笔者作为"赴加拿大市属高校英语教师教学技能培训团"的成员在加拿大温哥华学习生活了四个月。其间的培训课程在加拿大英属哥伦比亚大学完成,由该校教育学院负责。培训内容分为教学学术(The Scholarship of Teaching and Learning)和二语习得教学法(Instruction on Teaching English as a Second Language)两部分。四个月的培训为艺术类院校英语教师在英语教学方法、科研方法方面拓宽了思路,为其今后更加有效地进行英语课堂教学及教学研究活动奠定了基础。

关 键 词：教学技能培训 教学学术 二语习得教学法 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]