浅谈初中数学预习作业的设计和评价  

作　　者：李梅 

机构地区：[1]建水县青龙中学,云南建水654317

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第6期66-67,共2页

摘　　要：初中生的数学学习中，预习和作业是两个重要环节，初中生的良好的预习习惯能够激发学习兴趣，提高学习效率，而初中数学作业的有效设置与批改在教学中发挥着重要作用。给学生布置适合学生能力的预习性作业，不但能够帮助学生复习与下节课内容相关的已学知识，还能够激发学生对新知识的好奇和学习积极性，为新课的学习打下良好的基础。

关 键 词：初中 数学 预习作业 设计 评价 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]