《中国近现代史纲要》的微课教学  被引量:1

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作  者:朱卫[1] 张彤磊[1] 

机构地区:[1]湖南文理学院文史学院

出  处:《文学教育》2015年第6期135-135,共1页Literature Education

基  金:湖南文理学院一般教改课题"<中国近现代史纲要>微课教学研究";项目编号:JGYB1401

摘  要:本文探讨《中国近现代史纲要》"微课"教学理念、制作流程、授课技巧,提高本课程的教学质量。

关 键 词:《中国近现代史纲要》 微课 教学设计 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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