虚拟社区线上线下互动与知识共享的实证研究  被引量:3

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作  者:齐礼良 

机构地区:[1]信阳涉外职业技术学院,河南新县465550

出  处:《电化教育研究》2015年第4期50-54,61,共6页E-education Research

基  金:国家社会科学基金教育学一般课题“课堂交互产生学习结果的认知模型与仿真研究”(课题批准号:BCA100023)

摘  要:线上线下互动是虚拟学习社区学习者之间交流的重要方式,在线上线下学习者不断交流的过程中,促使虚拟学习社区之间的群体分化。如何探究线上线下互动、群体分化与虚拟学习社区的知识共享之间的关系,通过问卷调查,采用实证研究的方法对构建知识共享模型进行研究,丰富了虚拟学习社区的理论研究,对于社区的学习与管理具有一定的促进作用。

关 键 词:虚拟学习社区 线上线下 群体分化 知识共享 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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