基于实务与创新并举的课程改革与实践--以“玩具机构设计与制作”课程为例  

作　　者：渠川钰[1] 刘修泉 廖春蓝 甘庆军 刘志锋 卢飞跃 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院 [2]不详

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第8期23-28,共6页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：按照"工作过程系统化"的课程开发理论,开发专业课程体系,构建课程整体结构;通过"教师带着做、自己想着做、市场引领做"3个递进式环节,提升学生的创新能力;借鉴ISO9000质量管理体系,创新教学管理体系;参照企业用人要求和对产品评价指标设计课程考核标准。基于实务与创新并举的课程改革与实践,解决了课改中的主要问题,具有一定的借鉴意义。

关 键 词：课程改革 课程体系与结构 课程质量保障 玩具课程 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]