公开课要“公开”些什么——有感于一次省研修活动  

作　　者：马驰[1] 

机构地区：[1]江苏省华罗庚中学

出　　处：《数学通报》2015年第3期27-29,共3页Journal of Mathematics（China）

摘　　要：公开课是有组织、有计划、有目的的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动．公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好平台．笔者一直这样想，无论执教者水平的高下，也无论是否经过演练，一节公开课都有值得我们借鉴的地方．既然公开课是经过充分而精心准备的，那么，我们不妨以一种尊重和学习的眼光来欣赏这些公开课中所“公开”的一些内容．

关 键 词：公开课 教学水平 教学经验 老师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]