浅谈提高小学计算机教学质量的对策和措施  

作　　者：李青青[1] 

机构地区：[1]灌南县实验小学

出　　处：《中小学电教（下）》2015年第1期145-145,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在小学的教育中，计算机教学也成为了非常重要的教学内容，但是从现阶段小学计算机教学的实际情况看还存在很多需要去解决的问题，只有采取合理的对策和措施去有效解决当前存在的问题，才能有效提高小学计算机教学质量。下文中就小学计算机教学的必要性分析作为切入点，浅要分析了小学计算机教学存在的主要问题，并针对性地提出了提高小学计算机教学质量的对策和措施。

关 键 词：小学计算机 教学质量 对策措施 提高 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]