PBL教学法在《软件技术基础》课程教学中的应用  

Application of PBL teaching method in Fundamentals of Software Technology

作　　者：刘洋[1] 廖琪梅[1] 常小红[1] 张国鹏[1] 卢虹冰[1] 

机构地区：[1]第四军医大学生物医学工程学院,西安710032

出　　处：《医疗卫生装备》2015年第3期142-144,共3页Chinese Medical Equipment Journal

基　　金：军队青年项目(13QNP126)

摘　　要：目的 :解决《软件技术基础》课程知识点抽象造成的学生难学、教师难讲的问题,探讨问题式学习(problembased learning,PBL)教学法在《软件技术基础》课程教学中应用的可行性。方法 :在分析PBL教学法特点的基础上,结合实例分析该教学法在《软件技术基础》教学中的应用。结果:将PBL教学法应用到《软件技术基础》课程的教学实践过程中,可提高学生的积极性,锻炼学生的算法设计和编程能力,培养学生的协作精神与创新意识。结论:PBL教学法在《软件技术基础》教学中的实施必将大幅提高教学效果和质量。Objective To introduce problem-based learning（PBL） into the teaching of Fundamentals of Software Technology. Methods The characteristics of PBL were analyzed, and its application to the teaching of Fundamentals of Software Technology was explored with some examples. Results PBL might enhance the student in learning motivation,algorithm design, programming, cooperation and innovation. Conclusion PBL teaching method promotes the teaching quality and efficiency of Fundamentals of Software Technology.

关 键 词：PBL教学法 软件技术基础 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生] G434[文化科学—教育学]