人教版初中《生物学》教材中几处用词的商榷  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:沈益明 陈秋香[2] 

机构地区:[1]福建省漳州市诏安一中,363500 [2]福建省漳州市普通教育教学研究室,363000

出  处:《中学生物教学》2015年第3期51-52,共2页Teaching of Middle School Biology

摘  要:人教版初中《生物学》教材中有几处用词是值得商榷的。教材中出现用词不规范、不准确甚至是错误的现象,这会影响教师的教学和学生的学习。改正教材中不规范、不准确甚至是错误的用词势在必行。

关 键 词:生物学 教材 词语 商榷 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象