高中英语中情景教学实践分析  

作　　者：薛红芳[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属中学

出　　处：《中学生英语（中旬刊）》2015年第3期101-101,共1页

摘　　要：情景教学是一种新型的教学模式，主要通过创设情景，加强学生对英语综合能力的培养，完善了传统的教学模式，发散学生思维，提高学生学习积极性。本文就高中英语教学中的情景教学进行了详细的探讨，提出了创建情景的原则，并结合教学实践阐述了情景教学的使用方法。

关 键 词：高中英语 情景教学 方法 原则 

分 类 号：H319[语言文字—英语]