地方高职院校人才培养与区域文化传承创新的研究  

作　　者：曹荣军[1] 孙继红[2] 

机构地区：[1]湖州职业技术学院,讲师浙江湖州313000 [2]中国教育科学研究院,副研究员博士北京100088

出　　处：《教育评论》2015年第3期134-136,共3页Education Review

基　　金：浙江省教育厅2011年科研项目"地方高职院校人才培养与区域文化传承创新的互动研究"(编号Y201121751)的研究成果之一

摘　　要：地方高职院校办学特色与区域文化有着十分密切的联系,地方高职院校应担负起区域文化的传承创新职能。湖州区域文化中的"兼容并蓄、明体达用、精巧唯美和进取超越"文化精髓与湖州职业技术学院"海纳百川、持恒精进"的学校精神、"崇德尚能"的校训有着相当程度的契合。学校可通过提升教师的文化素养,开展校本课程与系列讲座、专业课教学、创业园实践和学生社团活动,在人才培养过程中实现对湖州区域文化的传承创新。

关 键 词：地方高职院校 文化传承创新 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G127[文化科学—教育学]