提高音乐欣赏水平，塑造学生完美人格  

作　　者：张琼鸥 

机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥职业技术学校,浙江乐清325600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第28期49-49,共1页

摘　　要：美妙的旋律，和谐的音符，不仅可以让学生获得精神上的愉悦，也定能有效促进其完美人格的形成。辽阔的音乐空间使学生徜徉在其中，展开联想的翅膀，丝丝细雨般的滋润，陶冶着他们的情操、七彩虹似的光辉，让他们的人格得到了升华。

关 键 词：完美人格 欣赏水平 学生 音乐 音符 联想 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]