数学教学中运用多媒体的探索与实践  

作　　者：和运鹏 

机构地区：[1]河北省定兴县高里中学

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》2015年第3期60-60,共1页

摘　　要：多媒体计算机以极强的表现力、重视力、交互性、形象性，集声、光、色、形于一体的特点在各学科教学中广泛运用，在初中数学教学中采用多媒体教学技术不仅是直观性教学原则的充分体现，而且在全面调动学生思维活动，培养学生的创造性思维能力有其独到之处。为适应素质教育的需要，提高教学效率和教学质量，就必须充分运用现代科技成果，改革传统教学手段，在数学教学中积极引进多媒体教学技术。

关 键 词：多媒体计算机 数学教学 直观性教学原则 创造性思维能力 教学技术 学科教学 思维活动 素质教育 

分 类 号：TP36[自动化与计算机技术—计算机系统结构]