任务驱动法在Access2003数据库教学中的应用  

作　　者：苏丽云 

机构地区：[1]福建理工学校

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2015年第3期88-89,共2页

摘　　要：一任务驱动教学法的定义和分析＂任务驱动＂教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。任务驱动教学方法强调学生的学习活动与具体任务或问题相结合,让学生带着真实的任务去学习,以探索解决问题的方法。任务驱动教学法的基本特征是＂以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体＂和＂自主探究和合作学习＂。建构主义理论认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境中,借助于他人（教师、学习伙伴等）的帮助,

关 键 词：数据库教学 建构主义理论 ACCESS2003 学习过程 教学方法 学习活动 自主学习 数据库课程 课堂情景 软件集成 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]