寻找高处的风景——我的作文教学研究之路  

作　　者：韩惊鸣[1] 

机构地区：[1]山西省太原市太原科技大学

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2015年第4期4-8,共5页

摘　　要：古罗马哲学家卢克莱修曾经说过：“没有能比攀登于真理的高峰之上，然后俯视来路上的层层迷障、烟雾和曲折更愉快了。”作为一名从事教学工作25载的语文教师，从踏入工作岗位的那一天开始，让学生在语言文字中感知智慧陕乐的人生，责任感就时刻萦绕在我心头。许多年来，我一直在作文教学之路上跋涉，不断地探索．寻找着高处的风景。

关 键 词：作文教学 教学研究 风景 语文教师 教学工作 工作岗位 语言文字 哲学家 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]