高职生积极心理品质特点与培养体系构建研究  

作　　者：左力[1] 祝伟娜[1] 聂艳霞[1] 张学军[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2015年第12期299-300,共2页Management & Technology of SME

基　　金：唐山市教育科学十二五规划2013年度课题<高职生积极心理品质培养与体系构建研究>;课题编号:13ZD079

摘　　要：随着积极心理学思想的传播,主张从积极心理品质入手开展大学生心理健康教育的学者越来越多,本文以现有文献为理论基础,明确提出高职生积极心理品质的概念,阐述高职生积极心理品质的研究现状,分析高职生积极心理品质的特点,最后从学校、老师、个人、家庭四个方面谈高职生积极心理品质的培养体系。

关 键 词：积极心理学 高职生 积极心理品质 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]