竞合共荣是师生人际关系的最高准则  

作　　者：李忠志[1] 

机构地区：[1]重庆市华蓥中学校

出　　处：《地理教育》2015年第A01期15-16,共2页Education Of Geography

摘　　要：很多学校进行教师集体备课,但每当谈到集体备课总有人会说这是流于形式,认为教师个体都有一些保守和自私,加上评职晋级还要相互竞争,所以真正的＂绝招＂不会与他人共享。现在新课程流行合作学习,学生小组合作学习与考试竞争的关系何尝又不是如此？于是限入这样的死结：集体备课与合作学习究竟还要不要进行？对此,不同的人有不同的价值取向,学校管理人员也莫衷一是,同一个人内心也时常为此纠结徘徊,不少学校集体备课和合作学习也确实流于形式。

关 键 词：集体备课 学习小组 学校管理人员 价值取向 体育游戏 时代精神 体验式 竞争经济 备课组 龙战虎争 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]