如何使地理课堂“牵进来”和“溜出去”  

作　　者：任春兰 

机构地区：[1]重庆市万州区桥亭中学

出　　处：《地理教育》2015年第A01期140-141,共2页Education Of Geography

摘　　要：如何使地理课堂＂牵进来＂、＂溜出去＂,就得改变原有的传统教学模式。应当让地理课堂教学变得生活化,把生活带进地理教学,这是当前地理教学改革的重要课题之一。教育家陶行知说：＂为生活而教育＂,＂为生活的提高、进步而教育＂。可见,生活与教育是一致的,应强调生活的教育意义。所以,＂牵进来＂、＂溜出去＂的教学模式十分必要。高中地理课程其实就是学习身边的地理、生活中的地理。

关 键 词：地理课堂 教材理论 高中地理 生活带 教育家陶行知 地理知识 地理现象 赵旭 太阳高度 人口观 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]