基于计算机辅助语言教学的语篇范畴分析研究  

作　　者：刘欧[1] 

机构地区：[1]广东省科技干部学院外国语学院,广东珠海519000

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第3期152-153,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2014年上海外语教育出版社课题"计算机辅助职业化英语写作模式探究"

摘　　要：通过使用三种不同类型的计算机辅助语言教学程序,从同伴间的语篇产出、计算机和学习者之间的语篇产出、基于CALL语篇与课程之间的关系三方面分析学习者语篇的产出。结果发现,在不同的计算机程序环境下,学习者口头语篇功能的数目和类型不同,而基于计算机的语篇分析描述为CALL研究中的部分领域指明了方向,对语言教学意义重大。

关 键 词：语篇分析 计算机辅助语言教学程序 语言输出 语言输入 

分 类 号：H319[语言文字—英语]