美学在翻译教学中的应用  

作　　者：赵鹏[1] 

机构地区：[1]新乡学院国语学院

出　　处：《教育界（综合教育）》2015年第2期87-88,共2页

摘　　要：时代变迁，认知深化，人们对翻译的理解也越来越全面、系统。翻译逐渐由一门课程上升为一门学科，由其他相关学科的支撑课程转化为自成体系的独立学科。综观翻译学科的课程设置，不难发现其包罗万象，既为相关学科服务，又将相关学科的知识拿来为己所用。要想做一名合格的翻译工作者，不仅要熟悉语言学、文学、词汇学、句法学等基础学科，更要熟悉美学、心理学、逻辑、哲学等交叉学科。本文从美学入手，深入探讨美学在翻译教学中的应用，揭示了美学对翻译教学的重要价值，提出翻译教学要注重美学价值在课堂中的渗透，要培养学生认识美、发现美、欣赏美、创造美的能力。

关 键 词：美学 翻译教学 创造美 

分 类 号：G301[文化科学]