高职辅导员参与创业教育现状及对策  

作　　者：陈方辉[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院会计学院党总支

出　　处：《教育与职业》2015年第12期76-78,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年度中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作重点课题"在宁高校创业教育现状评价及构建模式创新研究"(课题编号:LX2014Z009);2014年度江苏省高等学校大学生创业训练计划项目"高职辅导员创业指导现状及能力提升研究"(项目编号:201412407003Y)的研究成果

摘　　要：辅导员参与创业教育是高职教育改革发展的要求,是提升思想政治教育效果的需要,是创业教育合力的重要组成部分。当前辅导员在创业教育中的优势作用没有得到应有的重视和发挥,辅导员参与创业教育的校园生态环境有待改善,创业教育还没有成为辅导员工作职责的重要内容,高职辅导员开展创业教育研究不足。高职院校需要通过完善辅导员工作制度、重视创业教育培训和优化校园创业教育环境等措施提升辅导员参与创业教育。

关 键 词：高职院校 辅导员 创业教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]