陈方辉

作品数：33被引量：105H指数：6
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供职机构：江苏经贸职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校辅导员状态数据采集平台数据采集平台思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《学校党建与思想教育（下）》《江苏经贸职业技术学院学报》《考试周刊》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金中国高等教育学会高校学生工作研究项目中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
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机器视觉AI赋能智能校园建设的应用研究
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第4期38-40,68,共4页张亮 陈方辉 
中国商业统计学会2023年度规划课题“数字化转型背景下高职院校治理能力与服务效能实践研究”(2023STY88)。
如何在基于机器视觉的情景下,利用物联网、AI、人脸识别等技术,推动智能校园建设的融合创新及应用,值得所有信息化建设参与者不断地去探究。从智能校园建设发展的背景、建设内容、应用场景、风险防范等方面,进行分析和研究,相信AI技术...
关键词：智能校园 AI 机器视觉 人脸识别 
辅导员参与高职人才培养工作的困境及对策
《江苏经贸职业技术学院学报》2021年第2期73-75,共3页陈方辉 
江苏经贸职业技术学院2017年重点科研项目“高职辅导员的心理成长研究”(JSJM17021);江苏经贸职业技术学院2018年高等教育教学改革课题“高职辅导员在大学身创新创业教育中的协调配合研究”;江苏经贸职业技术学院2017年科技创新团队项目“高职辅导员主体成长研究”。
辅导员是高职院校学生管理队伍的重要组成部分,是高职学生成长过程中的人生导师和知心朋友。提高辅导员的专业素质,提升辅导员参与人才培养工作的有效性,是推进高职教育改革,为社会培养高质量专门人才的有效途径。
关键词：辅导员 高职人才培养 对策 
新媒体在高校学生资助工作中的育人功能探析被引量：12
《学校党建与思想教育》2018年第4期93-94,共2页张旭昌 陈方辉 
中国高等教育学会职业技术教育分会2017年课题(课题编号GZYYB2017044);江苏经贸职业技术学院2016年校级科研项目"高职院校学生德育工作创新实践研究"(编号JSJM16005);江苏经贸职业技术学院2017年校级重点科研项目"高职辅导员的心理成长研究"(编号JSJM17021)的研究成果
高校学生资助工作应响应党和国家要求,在把握新媒体给高校学生资助工作带来的机遇和挑战的基础上,拓展新媒体在学生资助工作中的心理疏解教育功能、求职教育功能和价值观教育功能,做到精准扶贫,培养全面发展的合格的社会主义建设者,方...
关键词：新媒体 学生资助 育人功能 精准扶贫 
试析高职院校辅导员的职业信念被引量：4
《学校党建与思想教育（下）》2017年第4期75-77,共3页陈方辉 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"高职辅导员专业化建设与高职人才培养的协调配合研究"(项目编号2016SJB880038)的阶段性研究成果;江苏经贸职业技术学院2015年校级重点科研项目"高职辅导员职业化发展与高职人才培养模式的适应性研究"(编号JSJM15007)的研究成果
高职院校辅导员职业信念就是辅导员在充分认知高职院校育人环境和辅导员职业要求的基础上所形成的对学生工作价值的深刻信任,以及由此产生的积极的职业情感、坚决的职业意志和良好的职业评价,是高职院校辅导员在职业实践和思想意识中被...
关键词：高职院校 辅导员 职业信念 
试论高职学生党建工作合力机制的构建被引量：6
《学校党建与思想教育（下）》2016年第3期21-23,共3页陈方辉 
江苏经贸职业技术学院2015年校级重点科研项目“高职辅导员职业化发展与高职人才培养模式的适应性研究”(编号JSJM15007)的阶段性成果;中国高等教育学会学生工作研究分会2014年高校学生工作课题“‘四合作’背景下高职思政工作创新研究”(课题批准号LX2014Y087)的研究成果
"校企合作、工学结合"给高职学生党建工作带来新的挑战和发展空间,学生党建工作需要主动适应职业教育发展,更新党建工作理念。做好高职学生党建工作需要企业的配合和密切协作,形成教育培养的合力和民主监督的合力;需要以新媒体为载体,...
关键词：校企合作 工学结合 学生党建 合力机制 
高校“三创”教育评价体系研究被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2016年第1期58-59,共2页秦蔚蔚 陈方辉 
高校"三创"教育评估结果对"三创"教育培养方案的制定有着至关重要的作用。采用德尔菲法和层次分析法相结合的方式探讨高校"三创"教育评价指标及权重设置,分析了"三创"教育评价主体及评价方式,强调建立和完善高校"三创"教育评估体系的保...
关键词：评价指标 权重 评价主体及方式 保障措施 
高职院校家庭经济困难学生发展性资助探究被引量：8
《学校党建与思想教育（下）》2016年第1期39-40,共2页陶恩锦 陈方辉 
江苏经贸职业技术学院2012年重点项目“家庭经济困难学生发展性资助研究”(项目编号JMZ2201231)的阶段性研究成果
家庭经济困难学生是我国高校普遍存在的特殊群体,做好家庭经济困难学生资助工作,救助贫困大学生弱势群体是彰显人道主义、保障受教育权和教育公平实现的要求,也是社会稳定的需要,扶贫先扶志,文章从实际情况出发,探讨了贫困界定与发展性...
关键词：高职学院 贫困生 资助模式 
高职辅导员参与创业教育现状及对策被引量：9
《教育与职业》2015年第12期76-78,共3页陈方辉 
2014年度中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作重点课题"在宁高校创业教育现状评价及构建模式创新研究"(课题编号:LX2014Z009);2014年度江苏省高等学校大学生创业训练计划项目"高职辅导员创业指导现状及能力提升研究"(项目编号:201412407003Y)的研究成果
辅导员参与创业教育是高职教育改革发展的要求,是提升思想政治教育效果的需要,是创业教育合力的重要组成部分。当前辅导员在创业教育中的优势作用没有得到应有的重视和发挥,辅导员参与创业教育的校园生态环境有待改善,创业教育还没有成...
关键词：高职院校 辅导员 创业教育 
微时代高职院校学生思想政治教育实效性研究被引量：7
《江苏经贸职业技术学院学报》2015年第2期68-70,共3页易菲 陈方辉 
2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"网络背景下高职院校基层党组织思想政治教育工作创新研究"(2012SJD880019)
在微时代,微媒体正在深度改变大学生的生活、学习和思维方式。微媒体提供了思想政治教育新平台,拓宽了思想政治教育覆盖面,增强了思想政治教育时效性,同时也给大学生思想政治教育带来了新的挑战。高职院校应以微媒体为依托,大力宣传社...
关键词：微时代 高职院校 思想政治教育 
新媒介下网络对班级的管理
《考试周刊》2014年第100期180-181,共2页张旭昌 陈方辉 
2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目阶段性研究成果,基金项目名称:网络背景下高职院校基层党组织思想政治教育工作创新研究,项目编号:2012SJD880019;江苏经贸职业技术学院重点项目阶段性研究成果,项目名称:网络载体在大学生思想政治教育中的应用研究,项目编号:JMZ2201225
网络的发展使人们的生活方式、思想观念都发生了改变,也极大地丰富了班级管理方式。当然,网络在给班级管理带来积极作用的同时也带来消极作用,这是管理者面临的新的机遇与挑战,合理使用网络可使它成为管理班级的有效工具,成为推动班级...
关键词：网络 班级 管理 
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