例谈整体思想在高中数学解题中的应用  

作　　者：刘爽[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应县画川高级中学

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2015年第2期21-22,共2页Examinations Research Science

摘　　要：整体思想其实是信息论、控制论以及系统论中整体原理在数学科目上的反映,其也是特别重要的一个数学概念.整体思想在数学解题中经常会被用到,整体思想的运用不是让人急于去分析问题的细节,去分析问题各个组成部分,而是让人们把即将要解决的问题看成一个大的整体,然后再从整体上去考虑问题的性质,问题的条件.然后通过对问题整体结构的把握,再对问题做整体性的处理,整体处理过后,问题可能就会由麻烦变简单,

关 键 词：整体思想 数学解题 整体结构 数学题 知识经济时代 教学方法 死套 合作教学 情境教学法 一元二次方程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]