电子书包让语文教学更生动——《林中乐队》教学设计  

作　　者：成小娟[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2015年第3期57-59,共3页Primary and Middle School Educational Technology

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题《面向学习创新的电子书包中小学教学应用研究》(项目编号:DCA120183);陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题《基于电子书包的中小学学科教学应用研究》(项目编号:SGH12288)

摘　　要：本文在无线网络环境下,将电子书包作为主要教学工具,以北师大版小学语文四年级上册《林中乐队》新授课内容为设计对象,通过电子书包的局域网发送/接收资料及呈现可交互的课件、音视频等功能,以注重发展学生动手操作,模拟想象表达等能力为指导思想,进行电子书包有效应用于小学语文课堂的教学案例设计。希望通过电子书包的使用,及时了解学生课堂过程中存在的问题,以便采取相应的教学措施。

关 键 词：电子书包 教学设计 林中乐队 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]