浅谈汉语教学中提高学生的听说能力  

作　　者：努尔斯曼姑·阿布都热依木 

机构地区：[1]新疆巴楚县第三中学

出　　处：《俪人（教师）》2015年第10期210-210,共1页

摘　　要：汉语教学包括读,写,听,说等一些重要的因素.在初中汉语教育教学中常存在只重视读与写,不太重视培养学生的听与说的能力.听是理解口语信息的重要联络手段,是学习学习汉语当中的必不可少的部分,因此初中汉语教育教学中教师应该深刻了解社会当前的教学需求,更着重培养学生的听说能力,为此要做以下几点。

关 键 词：汉语教学 听说能力 学生 教育教学 学习汉语 教学需求 教学包 初中 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]