浅谈新疆双语师资培训评价指标体系  

作　　者：依斯马依力·艾肯木 阿布都外力·卡迪尔 

机构地区：[1]中央民族大学,北京

出　　处：《俪人（教师）》2015年第10期243-244,共2页

摘　　要：近几年来,在我国政府的高度重视和大力支下,新疆双语教学发展取得了前所未有的发展.当然,由于一些原因存在着一些问题,这些问题在师资方面特别明显.双语教师培训是提高新疆少数民族双语教师队伍质量,加快新疆双语教育发展的重要途径.双语教师培训离不开完整的评价指标体系,是提高双语教师培训质量的关键.

关 键 词：评价 双语教育 双语教师 双语师资培训 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]