模仿写作在大学本科一年级英语写作教学中的应用  

作　　者：王学生[1] 

机构地区：[1]海军航空工程学院基础部外语教研室

出　　处：《时代教育》2015年第7期156-156,共1页Time Education

摘　　要：模仿写作以建构主义、工作记忆力等理论为指导,将可理解性输入和输出并行运用到英语写作课堂教学中,可以帮助学生突破写作表达难关,提高学生的英语表达能力。模仿写作以教材内容为基础,从课文内容中选取典型句型或段落,创建写作情景,让学生通过机械模仿领悟写作要旨,从而达到提高英语写作水平的目的。

关 键 词：本科一年级 英语写作教学 模仿写作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]